Une province en apprentissage : Consultations publiques sur l’évaluation de l’éducation en Ontario

Le 6 septembre 2017, la première ministre et la ministre de l’Éducation ont annoncé la révision indépendante des pratiques d’évaluation et de communication du rendement des élèves pour assurer qu’elles soient appropriées culturellement, qu’elles mesurent une gamme élargie d’apprentissages et qu’elles reflètent davantage le bien-être des élèves et l’équité.

Du 22 novembre au 15 décembre 2017, les Ontariennes et Ontariens ont été invités à se joindre à une conversation à l’échelle de la province sur la meilleure façon d’améliorer les approches ontariennes aux évaluations en classe, aux évaluations provinciales à grande échelle, y compris celles de l’Office de la qualité et de la responsabilité en éducation (OQRE), et à la participation de l’Ontario aux évaluations pancanadiennes et internationales.


Les Ontariennes et Ontariens ont apporté leurs points de vue, expériences, opinions et suggestions de plusieurs façons :

en personne lors de consultations publiques tenues dans sept collectivités de la province;

en ligne par l’entremise d’un sondage, par le biais des médias sociaux à l’aide des mots-clics #OntEdAssessment (en anglais) et #OntEvaluationEDU (en français) ou en assistant à une webdiffusion;

en soumettant une réponse par écrit.

Merci à tous ceux et celles qui ont participé à la conversation. Merci de partager vos expériences, avis et suggestions concernant l’évaluation des élèves et la communication du rendement. Les conseillères et conseillers sont en train d’examiner tous les commentaires afin d’aider à formuler leurs recommandations d’amélioration qui seront présentées à la ministre de l’Éducation et à la première ministre de l’Ontario au printemps 2018.

Bien que les consultations publiques formelles aient pris fin, vous pouvez partager vos points de vue avec les conseillères et conseillers par courriel : educationassessment@ontario.ca.